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Newsletter online: http://elsa.schule.at/elsa-newsletter/eLSA_newsletter_feber2012.htm

 

Newsletter Feber 2012

1 bm:ukk Grundsatzerlass zur Medienerziehung: Mit 31. 1. 2012 trat der aktualisierte Grundsatzerlass zur Medienerziehung in Kraft.
2 Digitale Kompetenzen und Informatische Grundbildung: Was müssen 14-jährige Schüler/innen (und ihre Lehrer/innen) können?
3 „Zehn Jahre eLSA“ – Ein Prachtband ;-) entsteht
4 eLSA-Zertifizierungen: Die NMS Frauenkirchen und die NMS Spittal/Drau wurden zertifiziert!
5 eLSA Netzwerktreffen: Bundestagungen der eLSA-advanced-Schulen in Graz, Wr. Neustadt und Baumgartenberg
6 eLSA Netzwerktreffen: Landesveranstaltungen im Burgenland und in Oberösterreich
7 Kreativ und innovativ: eLSA-Schulprojekte aus Fürstenfeld, Neusiedl am See und Wien
8 Fortbildungstipp: Online Tutoring Ausbildung
9 Veranstaltungstipps - Termine

 

 bm:ukk Grundsatzerlass zur Medienerziehung:
 
Mit 31. 1. 2012 trat der aktualisierte Grundsatzerlass zur Medienerziehung in Kraft.

Lesen Sie hier das gesamte Dokument:
http://www.elsa.schule.at/elsa-newsletter/Grundsatzerlass_zur_Medienerziehung2012_04.pdf

Aus der Einleitung:

Medienerziehung zielt auf eine umfassende Medienbildung ab.
Medien bestimmen unseren privaten und beruflichen Alltag. Technische Möglichkeiten der Vervielfältigung, Übertragung und Vernetzung spielen in der „natürlichen“ Umgebung der Schüler/innen eine immer größere Rolle, sie sind ein Teil ihrer Wirklichkeit, ihrer Lebenswelten. Erziehung und Bildung sollten Heranwachsende in ihrer Beziehung zur Welt/Wirklichkeit begleiten und fördern.

Der Anteil von Medien an der Welt/Wirklichkeitserfahrung nimmt stetig zu – eine neue Dimension von Wirklichkeit ist mit dem Aufkommen von hoch entwickelten Technologien entstanden. Wenn nun die reflektierende Begegnung und Auseinandersetzung mit Wirklichkeiten ein grundlegender Bestandteil von Pädagogik ist, dann ergibt sich daraus der Schluss, dass Medienpädagogik die gesamte Pädagogik wesentlich stärker durchdringen soll. Pädagogik muss gleichzeitig auch Medienpädagogik sein.

Aus den Durchführungsbestimmungen:

Da die in den Medien behandelten Themen alle Bereiche des Erkennens und Handelns berühren, ist die Medienerziehung nicht auf einzelne Unterrichtsgegenstände oder bestimmte Schulstufen beschränkt. Jeder Lehrer/jede Lehrerin ist vielmehr verpflichtet, auf sie als Unterrichtsprinzip, wie es in den einzelnen Lehrplänen verankert ist, in allen Unterrichtsgegenständen fachspezifisch Bedacht zu nehmen.

Die Medienerziehung hat grundsätzlich auf allen Schulstufen – der geistigen Entwicklung der Schüler und Schülerinnen entsprechend – zu erfolgen.

Digitale Kompetenzen und Informatische Grundbildung am Ende der Sekundarstufe I
   

© N-Media-Images - Fotolia.com

Was müssen 14-jährige Schüler/innen (und ihre Lehrer/innen) können?

Mehr als hundert Jahre nach der industriellen Revolution, mit der darauf folgenden systemischen Verankerung naturwissenschaftlicher Fächer in den Schulen, befinden wir uns gegenwärtig – zumindest in den entwickelten Ländern – in einer Epoche, die durch einen Wandel zur digitalen (Wissens)Gesellschaft geprägt ist.

Computergestützte Informations- und Kommunikationstechnologien sind Treiber dieser Entwicklung, die nahezu alle Lebensbereiche innerhalb kurzer Zeit erfasst hat und in Zukunft weiter stark beeinflussen wird.
 

Um den dadurch induzierten gesellschaftlichen und beruflichen Herausforderungen gewachsen zu sein, muss sichergestellt sein, dass Kinder und Jugendliche „Digitale Kompetenz“ als Teil einer umfassenden informatischen Grundbildung möglichst früh erwerben.

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 „Zehn Jahre eLSA“ - Ein Prachtband ;-) entsteht   -   Fotowettbewerb
 
© Miredi - Fotolia.com Lieber eLSA-Kollege, liebe eLSA-Kollegin!

Heuer feiern wir zehn Jahre eLSA.

Anlässlich dieses Ereignisses entsteht ein Buch, das Erinnerungen wecken, aber auch Impulse für die Zukunft des Lehrens geben wird.

 

Wir würden uns freuen, auch von Ihnen/ Dir eine Geschichte abdrucken zu können. Lachen und Heiterkeit sollen in diesem Band nicht zu kurz kommen, deshalb hätten wir besonders viel Freude mit lustigen Erlebnissen, Hoppalas, Sternstunden und Ähnlichem aus dem Umfeld Ihres/ Deines eLearning-Unterrichts. (Etwa eine DIN-A4 Seite)

Fotos und Zeichnungen sind auch sehr willkommen.
Dazu gibt es auch einen Wettbewerb für die Schüler/innen an Euren Schulen. Bitte druckt das Plakat aus und hängt es für Schüler/innen sichtbar auf. Wir würden uns freuen, wenn Ihr Euch im gedruckten Buch dann wiederfindet.

Herzlichst
Das Redaktionsteam

Beiträge bis 15. März 2012 bitte senden an Erika.Hummer@virtuelle-ph.at oder Lotte Krisper lotte@krisper.com

Plakatdownload: eLSA-Fotowettbewerb für Schüler/innen

eLSA-Zertifizierung der NMS Frauenkirchen
   

Für die Kinder und LehrerInnen der Neuen Mittelschule Frauenkirchen war der 19. Jänner 2012 ein besonderer Tag.

Gäste aus allen Winkeln unseres Landes nahmen an der Zertifizierungsfeier teil:


Landesschulratspräsident Mag. Dr. Gerhard Resch, Landesschulinspektor Erwin Deutsch, MAS, MSc, Bezirksschulinspektor RegR Wolfgang Kery, Fachkoordinator für IKT Mag. Heinz Zitz, Bundeskoordinator für eLSA-Schulen Mag. Walter Hermann, Landeskoordinatorin für eLSA-Schulen Mag.a Ingrid Lechner, Koordinator der e-Learning – Ansprechpartner Direktor Konrad Unger sowie DirektorInnen und KollegInnen des Schulzentrums Frauenkirchen und der Sprengelgemeinden wohnten den Feierlichkeiten bei.

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eLSA-Zertifizierung der NMS Spittal/Drau:
   
Am 22.12. wurde die NMS Spittal/Drau zertifiziert. Eine Schule die seit geraumer Zeit nicht nur in Kärnten, sondern auch (inter)national durch Vorzeigeprojekte im Bereich des Einsatzes neuer Technologien und als Ökolog-Schule auf sich aufmerksam macht.


Dies wird durch eine Vielzahl an Auszeichnungen und Prämiierungen bestätigt. Man spürt beim Betreten des mittlerweile mehr als 40 Jahre alten Gebäudes in angenehmer Weise die Auflösung des nur scheinbaren Gegensatzes zwischen Natur und Technik sowie die friedliche Koexistenz und gegenseitige Befruchtung von Analog- und Digitaltechnik.

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Bundesweite eLSA-advanced Vernetzungsseminare 

Bereits vor Weihnachten gab es den 1. Teil der Vernetzungstreffen, worüber im letzten Newsletter berichtet wurde. Jetzt ging die Reise durch die Bundesländer mit einer weiteren beeindruckenden Veranstaltungsserie weiter:

 
Graz:

„Die Roboter sind los“:
Im ersten Teil des Donnerstag-Nachmittags startete das Seminar mit einer Präsentation der bisherigen Arbeit zum Thema Robotik am BRG Kepler und einer Vorstellung der Roboterwettbewerbe „First Lego League“ und „Robocup“. Der zweite Teil am Donnerstag wurde mit praktischen Arbeiten verbracht und es wurden Lego-Roboter mit der Software BricxC programmiert.

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Wr. Neustadt:

Die eLSA-advanced-Schulen trafen sich vom 11.- 12. Jänner 2012 am BRG Wr. Neustadt zu einem Vernetzungsseminar. Themenschwerpunkte waren das Unterrichten mit Geogebra im Mathematikunterricht, die Verwendung von Mobile Devices sowie der PC-Einsatz im naturwissenschaftlichen Labor.


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Baumgartenberg

Im Beisein eines Koordinators für eLSA-advanced und Fachinspektors für Informatik Mag. Schwarz und des Fachinspektors für Informatik und Begabungsförderung Mag. Nussbaumer fand eine zweitägige eLearning-Tagung in Baumgartenberg statt. Die für die Seminarinhalte verantwortliche Vortragende Mag. Rowena Hametner konnte 15 TeilnehmerInnen aus allen Bundesländern begrüßen.

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Goethe-Gymnasium Wien

Am 18. und 19.1. trafen sich an unserer Schule viele KollegInnen aus fast allen eLSA-advanced Schulen. In der Vorbereitungsphase kam leider ein Netzwerkausfall dazwischen, der uns etliche Tage in Atem hielt, aber letztlich konnte das Seminar ohne technische Probleme über die Bühne gehen.

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Jahrestagung der burgenländischen eLSA-Schulen
   
Vom 9. bis 10.1.2012 fand die Jahrestagung der burgenländischen eLSA-Schulen in Stegersbach unter dem Motto „Digitale Kompetenzen und informatische Grundbildung am Ende der 8. Schulstufe - Kompetenzmodell für Lehrer/innen“ statt.

Die Liste der Impulsreferate brachte ein lebendiges Bild zu den Topthemen dazu:

Gerhard Brandhofer referierte zum Schwerpunkt „Digitale Kompetenzen, Heinz Zitz über aktuelle Entwicklungen im LMS, Hannes Thomas zum „Schulbuch der Zukunft“, Verena Pickem erzählte über faszinierende Vernetzungsprojekte mit dem LMS, Andrea Dobida präsentierte die neuen Fortbildungskonzepte der VPH und Oliver Mittl begeisterte mit dem „Facebook - Online Beisl -Teachers IN“.

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eLSA / eLC Vernetzungstag in Oberösterreich
   


Am 20. 12. 2011 fand an der Pädagogischen Hochschule OÖ unter der Leitung von Mag. Herbert Duunter und FI Mag. Günther Schwarz ein eLearning-Tag zum Thema "Safer Internet" statt.

Im Sinne von eEducation waren Lehrerinnen und Lehrer aus AHS (eLSA) und BHS (eLC) dazu eingeladen.

Folgende Referate waren zu hören:
Barbara Buchegger: Sicherer Umgang mit Handy und Internet im schulischen Kontext
Peter Eberle: Internet und Neue Medien – Zwischen Faszination und Sucht
Tanja Jadin: Facebook und Co: Möglichkeiten und Herausforderungen für den Unterricht.
Rowena Hametner: The World of Robin Hood or How to Be Cybersmart. Ein Safer-Internet-Unterrichtsmodell. 
Walter Steinkogler: Online-Umfrage: „Soziale Netzwerke: Nutzen, Chancen, Risiken“

 

Kreativ und innovativ: eLSA-Schulprojekte
   

„LESEN – LERNEN – ELEARNING“: Aus dem Alltag des eLSA BG/BRG Fürstenfeld

Wir wissen und erleben es in unserem Schulalltag, dass Bücher und Zeitschriften (schon lange) nicht mehr ausschließlich die Medien für Unterhaltung und Entspannung sind. Auch der Erwerb von Wissen erfolgt zunehmend multimedial.

Wie kann das Angebot der Schulbibliothek dabei Schritt halten und welche Vermittlungsschienen sollen gewählt werden?

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Volksschule am Tabor (Neusiedl am See): Pilotschule des desktop4education Projekts

Unsere Schule verwendet Open-Source-Lösungen, die einen wesentlichen Schwerpunkt im Rahmen der efit21-Gesamtstrategie des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur darstellen.

Wir arbeiten mit dem Virtuellen Klassenzimmer des Burgenländischen Bildungsservers und unsere Kinder der vierten Klasse haben sogar eine virtuelle Schultasche.Besonders beliebt bei den Kindern sind unsere Netbooks in Klassenstärke.

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Neue Lernräume in der Heustadelgasse:

In der zertifizierten Wiener eLSA-Schule GRG Heustadelgasse wird eindrucksvoll gezeigt, dass innovative Raumgestaltung auch innerhalb der gesetzlichen Vorgaben möglich ist.

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Fortbildungstipp: Online Tutoring Ausbildung
   

Online Tutoring Ausbildung

Im Frühjahr und Herbst 2012 starten 5 neue Durchgänge der "Online Tutoring Ausbildung" österreichweit an verschiedenen PH-Standorten. Anmeldung jetzt!
Eine spannende Ausbildung - bei der Theorie und Praxis für's Online Tutoring perfekt vereint werden!


Online Tutorierende begleiten Lernprozesse unter besonderen didaktischen und medialen Bedingungen. Von der Qualität dieser Begleitungs- und Moderationstätigkeit hängt der Erfolg von E-Learning Angeboten maßgeblich ab. Online Tutorierende, die für kooperative Online-Seminare oder Blended Learning Konzepte an Pädagogischen Hochschulen, der Virtuellen PH oder anderen Bildungsinstitutionen tätig werden, sollten über E-Learning spezifische didaktische Kompetenzen verfügen, die im Rahmen der dreistufigen Online Tutoring Ausbildung in Theorie und Praxis vermittelt werden.


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Veranstaltungstipps - Termine
 

Feber 2012
Safer Internet-Aktions-Monat „Gemeinsam die Online-Welt entdecken – aber sicher!“

7. 2. 2012
eLSA/eLC Salzburg: Spielst du noch oder lernst du schon? „Wie Computerspiele das Lernen fördern“

14. 2. 2012:
eLSA Landestagung Niederösterreich in St. Pölten

01 - 02. 03. 2012
Die Alpen Adria – Universität Klagenfurt und als Ko-Organisatorin die OCG laden zur vierten „inf2school“ – Konferenz zum Thema „Informatik und Informationstechnik in der Schule“ ein.  

9. 3. 2012:
eLSA Tagung der Bundeskoordinatoren/innen in Wien

21. 3. 2012
Tag der Informatik Fachdidaktik - Regionales Fachdidaktik Zentrum Informatik Graz

26. - 30. 3. 2012
e-Skills Week   e-Skills im 21. Jahrhundert

28. 3. 2012:
eLSA Tagung der Bundes- und Landeskoordinatoren/innen in Salzburg

11. - 12. 4. 2012  - Krems
EDU|days 2012: Die fabelhafte Welt der digitalen Medien und die unerträgliche Trägheit der Didaktik.

17. - 18. 4. 2012 eLearning Cluster Frühjahrstagung

ab 30. 4. 2012 NÖ Podcast-Wettbewerb

21. -  22. 05. 2012:
NMS E-Learning-Symposium  in St.Johann im Pongau

26. -  29. 8. 2012:
eLSA Think-Tank der Bundeskoordinatoren/innen


eLSA Impressum: bm:ukk MinR. Mag. Helmut Stemmer (Projektleitung);
Newsletter: Mag. Walter Hermann 
Homepage http://elsa.schule.at  
Bundeskoordinatoren/innen:  Mag. Birgit Adler-Klammer, Mag. Walter Hermann, Mag. Edmund Huditz, Mag. Erika Hummer, Mag. Franz Riegler, FI Mag. Günther Schwarz

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